新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原師范學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對應(yīng)的最低錄取位次在57817名；

2、在山西省份2020年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分，對應(yīng)的最低錄取位次在60125名；

3、在山西省份2019年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在64588名；

4、在河南省份2019年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分，對應(yīng)的最低錄取位次在134658名；

5、在湖北省份2021年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分，對應(yīng)的最低錄取位次在72618名；

6、在海南省份2021年的太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是571分，對應(yīng)的最低錄取位次在14735名；

二、太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	河北	理科	-	548	72443
2	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	河北	理科	-	502	88051
3	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	465	57817
4	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	493	60125
5	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	459	64588
6	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	(師范類)(辦學(xué)地點：校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	429	37583
8	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	507	79260
9	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	332	103620
10	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
11	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	574	74856
12	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
13	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	570	80234
14	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	480	93480
15	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	499	65119
16	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	505	67154
17	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	508	133615
18	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	517	137645
19	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	499	113381
20	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	482	134658
21	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	490	72618
22	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	465	76409
23	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
24	(為師范專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	476	78056
25	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	423	80580
26	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	571	14735
27	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	568	14659
28	(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	海南	理科	-	567	13976
29	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	501	103652
30	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	四川	理科	-	505	105510
31	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	四川	理科	-	527	97986
32	(師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	430	13398
33	(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	445	13494

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三、太原師范學(xué)院師資和院系介紹

太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范專科學(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。學(xué)校現(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20年來，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)院系20個，本科專業(yè)49個，分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設(shè)點，8個省級一流專業(yè)建設(shè)點，2個國家級特色專業(yè)，7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè)，16門省級精品課程，7個省級實驗教學(xué)示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目。近五年，獲批國家級一流課程1門，省級精品（一流）課程16門，獲得省級教學(xué)成果獎16項，獲批省級教學(xué)改革創(chuàng)新項目47項，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目42項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學(xué)試點項目”、“國家語言文字推廣基地”，教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位，入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。實踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國師范院校教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎，行知舞蹈團(tuán)登上人民大會堂“百花迎春”中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會舞臺，行知合唱團(tuán)多次與國內(nèi)外著名藝術(shù)家及團(tuán)體合作演出；舞蹈系200余名學(xué)生赴京參演慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》，2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學(xué)子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué)�，F(xiàn)有1個山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科，1個山西省“1331工程”重點學(xué)科提質(zhì)增效計劃服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，8個省重點建設(shè)學(xué)科，2個省重點扶持學(xué)科；1個省高校政治工作協(xié)同育人中心（培育項目），2個省協(xié)同創(chuàng)新中心，2個省工程（技術(shù)）研究中心，2個省“1331工程”重點創(chuàng)新團(tuán)隊，1個省“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心，1個省“1331工程”工程產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院，2個省高校人文社會科學(xué)重點研究基地，1個省高校重點實驗室，5個省級新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，1個山西省教育行政執(zhí)法研究基地。近五年學(xué)校共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目49項，國家藝術(shù)基金項目5項，教育部及其它部委項目12項，省部級科研項目857項；獲中國電視劇飛天獎（理論類）一等獎1項；山西省社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項；獲山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項，自然科學(xué)獎二等獎1項。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報》（社會科學(xué)版和自然科學(xué)版）、《教學(xué)與管理》（中文核心期刊、中國期刊方陣“