一、安徽新華學(xué)院在遼寧專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、安徽新華學(xué)院在遼寧的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、安徽新華學(xué)院在遼寧的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、安徽新華學(xué)院在遼寧的制藥工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、安徽新華學(xué)院在在遼寧高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022安徽新華學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子信息工程	遼寧	2022 / 本科	01	3	物理+不限	物理
藥學(xué)	遼寧	2022 / 本科	26	4	物理+(化或生)	物理
制藥工程	遼寧	2022 / 本科	27	3	物理+不限	物理

2、2021安徽新華學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
藥學(xué)	遼寧	2021 / 本科	L1	2	物理+(化或生)	物理
制藥工程	遼寧	2021 / 本科	L3	3	物理+不限	物理
電子信息工程	遼寧	2021 / 本科	L4	3	物理+不限	物理
藥學(xué)	遼寧	2021 / 本科	L1	2	歷史+(化或生)	歷史

3、2020安徽新華學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	L1	2	-	文科
藥學(xué) （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	L1	2	-	理科
制藥工程 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	L3	3	-	理科
電子信息工程 （(語種不限)）	遼寧	2020 / 本科	L4	3	-	理科

安徽新華學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽新華學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

安徽新華學(xué)院的互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上安徽新華學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

安徽新華學(xué)院的數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院的制藥工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽新華學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

安徽新華學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、安徽新華學(xué)院的最新學(xué)校簡介

　安徽新華學(xué)院是擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學(xué)中心的核心區(qū)，校園緊鄰大蜀山。學(xué)校于2000年創(chuàng)辦成立。2005年5月，學(xué)校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學(xué)院。同年12月，安徽新華學(xué)院黨委正式成立。2009年，通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。2013年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位。2017年，獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！薄�2018年，實現(xiàn)留學(xué)生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學(xué)位立項建設(shè)單位，辦學(xué)層次提升邁出堅實一步。　　學(xué)校堅持“教育為民、育人為本、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，實施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強�！钡闹涡７铰裕�遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式，全面推進素質(zhì)教育，