新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大理大學(xué)招生辦官方公布的電氣工程及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分，對應(yīng)的最低錄取位次在63402名；

2、在黑龍江省份2022年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分，對應(yīng)的最低錄取位次在39588名；

3、在浙江省份2019年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是569分，對應(yīng)的最低錄取位次在80471名；

4、在重慶省份2019年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分，對應(yīng)的最低錄取位次在46156名；

5、在貴州省份2020年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分，對應(yīng)的最低錄取位次在43942名；

6、在新疆省份2022年的大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分，對應(yīng)的最低錄取位次在19022名；

二、大理大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	519	69481
2	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	河北	理科	-	533	85943
3	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	河北	理科	-	498	91646
4	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	525	63402
5	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	456	63576
6	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	478	70785
7	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	458	65381
8	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	463	58114
9	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	515	38889
10	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	吉林	理科	-	420	32336
11	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	吉林	理科	-	468	28976
12	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	吉林	理科	-	464	33774
13	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	吉林	理科	-	451	29105
14	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	401	43252
15	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	458	38255
16	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	465	41279
17	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	424	39588
18	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	555	92000
19	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
20	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	550	101985
21	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
22	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	569	80471
23	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	560	94390
24	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	物	525	121390
25	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	505	104744
26	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	物	517	112908
27	(4500元/年)電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	519	115307
28	(4500元/年)電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	558	92191
29	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	505	103209
30	(4500元/年)電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	河南	理科	-	500	135000
31	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	512	61264
32	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	湖北	理科	-	509	61595
33	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	湖北	理科	-	483	65934
34	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	503	60994
35	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	518	65197
36	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	湖南	理科	-	505	75621
37	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	湖南	理科	-	500	57838
38	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	498	73422
39	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	544	38999
40	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	重慶	理科	-	509	37752
41	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	重慶	理科	-	513	46156
42	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	508	38616
43	(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	貴州	理科	-	461	46123
44	(語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	貴州	理科	-	483	43942
45	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	貴州	理科	-	475	42069
46	(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	貴州	理科	-	449	51611
47	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	云南	理科	-	492	54603
48	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	云南	理科	-	503	51309
49	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	云南	理科	-	503	48465
50	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	云南	理科	-	499	49285
51	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	陜西	理科	-	433	66701
52	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	陜西	理科	-	447	65332
53	(教學(xué)地點(diǎn)：云南省大理白族自治州大理市古城弘圣路2號校本部)電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	陜西	理科	-	465	65739
54	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	陜西	理科	-	448	61699
55	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	439	35250
56	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	452	38823
57	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	470	36919
58	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	438	35650
59	電氣工程及其自動化專業(yè)	2021	新疆	理科	-	402	18438
60	電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	新疆	理科	-	426	17935
61	電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	新疆	理科	-	442	18021
62	電氣工程及其自動化專業(yè)	2022	新疆	理科	-	392	19022

河南理工大學(xué)和大理大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)的緬甸語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海理工大學(xué)和大理大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

天津外國語大學(xué)和大理大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

新疆醫(yī)科大學(xué)和大理大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

大理大學(xué)和河南工程學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)和白城師范學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

首都醫(yī)科大學(xué)和大理大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)和內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、大理大學(xué)師資和院系介紹

大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校，前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等專科學(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授予單位，2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過42年的辦學(xué)積淀，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色，多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是云南省地處非省會城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有古城和下關(guān)兩個校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香，被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個教學(xué)學(xué)院，10所附屬醫(yī)院，現(xiàn)有69個本科專業(yè)，6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國創(chuàng)新爭先獎獲得者、國家科技進(jìn)步一等獎和二等獎獲得者、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級和省部級高層次人才160余人�，F(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國家民委民族理論政策研究基地等20余個省部級以上科研平臺，培育了校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個，獲批省部級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個。近5年，學(xué)校獲國家自科基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中2019年國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國社科院并列全國第1名。在《自然·通訊》等國際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國家級教學(xué)成果二等獎、云南省科技進(jìn)步一等獎等省部級以上教學(xué)科研成果獎30余項(xiàng)，本科生及研究生參加國內(nèi)各類學(xué)科競賽獲獎50余項(xiàng)。2006年至今，學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎；2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估獲優(yōu)秀結(jié)論；2009年被評為全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；2015年被評為“全國文明單位”；2018年在本科教學(xué)審核評估中獲教育部專家組充分肯定和好評。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“立足大理，服務(wù)滇西，面向云南及周邊省區(qū)，輻射南亞東南亞”的服務(wù)定位，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作，辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn)，辦學(xué)特色日益彰顯，為擴(kuò)大大理的影響力，提升大理的知名度，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué)，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來，學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心，緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢，不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬余名，其中，80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動服務(wù)地方，積極開展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)