新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年成都東軟學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2020年的成都東軟學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在310194名；

2、在湖北省份2021年的成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94730名；

3、在湖北省份2021年的成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在138054名；

4、在四川省份2020年的成都東軟學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是291分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在245860名；

5、在甘肅省份2021年的成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109386名；

6、在寧夏省份2021年的成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、成都東軟學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)(無須口試)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	230	7317
2	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	-	-
3	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	336	200234
4	物流管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	472	54859
5	物流管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
6	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	313	474536
7	(18000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	224	298146
8	(18000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	262	433732
9	(16000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)物流管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	255	310194
10	(16000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)物流管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	305	393189
11	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	392	94730
12	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	302	138054
13	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	274	184644
14	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	242	251765
15	物流管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	215	204069
16	物流管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	291	245860
17	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
18	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
19	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	297	67180
20	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	230	109386
21	(語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	336	-
22	(語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	284	-
23	物流管理專業(yè)	2020	新疆	文科	-	301	21862
24	物流管理專業(yè)	2020	新疆	理科	-	270	43263

廣東石油化工學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

燕山大學(xué)里仁學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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山東理工大學(xué)和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川外國語大學(xué)成都學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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沈陽城市學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黑龍江科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

齊魯醫(yī)藥學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、成都東軟學(xué)院師資和院系介紹

成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，開展高職�？平逃�；2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為成都東軟學(xué)院，成為四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校；2015年通過新建本科院校學(xué)士學(xué)位評(píng)估；2016年成為四川省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長單位；2021年順利通過普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，成為四川省第一所通過該項(xiàng)評(píng)估的民辦高校。學(xué)校位于世界自然文化遺產(chǎn)——都江堰青城山國家5A級(jí)景區(qū)，占地面積52.85萬平方米，現(xiàn)有在校生13000余人。學(xué)校目前有28個(gè)本科專業(yè)，含工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)5大學(xué)科門類，專業(yè)涉及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等，面向全國31個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，目前已獲批7門課程思政示范課，省級(jí)立項(xiàng)專業(yè)22個(gè)，其中包括四川省應(yīng)用型示范專業(yè)6項(xiàng)、四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6項(xiàng)。學(xué)校秉承“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”的辦學(xué)理念，明確了服務(wù)IT行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位，實(shí)施TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。近三年累計(jì)1400余人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)94.5%，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，于2004年成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心（Student Office & Venture Office，簡稱 SOVO），將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。面向未來，學(xué)校將全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，以立德樹人為根本任務(wù)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，不斷深化TOPCARES教育教學(xué)改革，積極發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勇于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的精神，努力把學(xué)校建設(shè)成為一流應(yīng)用型大學(xué)。