新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年九江職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的電子商務專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是340分，對應的最低錄取位次在32412名；

2、在江西省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是354分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是357分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在廣西省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是334分，對應的最低錄取位次在91437名；

5、在陜西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是313分，對應的最低錄取位次在76739名；

6、在陜西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是252分，對應的最低錄取位次在164786名；

二、九江職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2021	山西	理科	-	167	77273
2	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	286	25831
3	(辦學地點濂溪校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	257	31867
4	(辦學地點濂溪校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制三年)電子商務專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	342	32148
5	(辦學地點：濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	340	32412
6	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	459	205147
8	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2021	安徽	文科	-	344	154954
9	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2021	安徽	理科	-	224	223886
10	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2020	安徽	文科	-	300	176724
11	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2020	安徽	理科	-	226	219464
12	電子商務專業(yè)	2019	安徽	文科	-	233	178910
13	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
14	(5000元/年)電子商務專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
15	電子商務專業(yè)	2021	江西	文科	-	374	-
16	(為合作辦學專業(yè)，詳情請查閱該校招生簡章)電子商務專業(yè)	2021	江西	文科	-	377	-
17	電子商務專業(yè)	2021	江西	理科	-	354	-
18	(合作辦學專業(yè)，詳情請查閱該校招生簡章)電子商務專業(yè)	2021	江西	理科	-	335	-
19	電子商務專業(yè)	2020	江西	文科	-	358	48848
20	電子商務專業(yè)	2020	江西	文科	-	348	-
21	電子商務專業(yè)	2020	江西	理科	-	345	-
22	(合作辦學班，詳情請查閱該校招生簡章)電子商務專業(yè)	2020	江西	理科	-	329	-
23	電子商務專業(yè)	2019	江西	文科	-	357	-
24	(合作辦學班，詳情請查閱該校招生簡章)電子商務專業(yè)	2019	江西	文科	-	214	-
25	電子商務專業(yè)	2019	江西	理科	-	337	-
26	(合作辦學班，詳情請查閱該校招生簡章)電子商務專業(yè)	2019	江西	理科	-	186	-
27	電子商務專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
28	電子商務專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
29	(辦學地點：濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	341	199668
30	電子商務專業(yè)	2020	廣東	文科	-	331	187215
31	電子商務專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
32	(辦學地點：濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
33	(辦學地點：濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
34	住宿費:待定,辦學地點:濂溪校區(qū)電子商務專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
35	(文史類，3年，5000元/年，在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2021	廣西	文科	-	334	91437
36	(理工類，3年，5000元/年，在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2021	廣西	理科	-	301	165721
37	(文史類，3年，5000元/年，在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2020	廣西	文科	-	274	108273
38	(在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2020	廣西	理科	-	257	183209
39	(在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2019	廣西	文科	-	190	116559
40	(在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2019	廣西	理科	-	225	181664
41	(理工類，3年，5000元/年，在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
42	(文史類，3年，5000元/年，在濂溪校區(qū)辦學)電子商務專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
43	電子商務專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
44	電子商務專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
45	(辦學地點濂溪校區(qū)。)電子商務專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	361	99510
46	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2021	四川	文科	-	337	158889
47	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2020	四川	文科	-	367	137803
48	(濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2020	四川	理科	-	297	244545
49	電子商務專業(yè)	2022	四川	文科	-	356	155442
50	(江西省九江市濂溪區(qū)前進東路881號濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
51	(江西省九江市濂溪區(qū)前進東路881號濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2020	陜西	理科	-	350	129386
52	(教學地點：江西省九江市濂溪區(qū)前進東路881號濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2019	陜西	文科	-	313	76739
53	(教學地點：江西省九江市濂溪區(qū)前進東路881號濂溪校區(qū))電子商務專業(yè)	2019	陜西	理科	-	252	164786
54	電子商務專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	193	81784
55	電子商務專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
56	電子商務專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	185	85717
57	電子商務專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	168	123427
58	電子商務專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	204	82389
59	電子商務專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	164	132816
60	電子商務專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
61	電子商務專業(yè)	2019	青海	文科	-	322	8842
62	電子商務專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	256	-
63	電子商務專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	227	-

九江職業(yè)技術(shù)學院在福建高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

九江職業(yè)技術(shù)學院寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九江職業(yè)技術(shù)學院和山西旅游職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學院和伊春職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九江職業(yè)技術(shù)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

九江職業(yè)技術(shù)學院和泉州海洋職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學院和山西工程職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學院和廈門東海職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九江職業(yè)技術(shù)學院的船舶工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九江職業(yè)技術(shù)學院在湖北預估錄取分數(shù)線2025年多少分

九江職業(yè)技術(shù)學院和九江理工職業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、九江職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

九江職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校，創(chuàng)辦于1960年，前身為九江船舶工業(yè)學校，先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年，成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學校之一。1999年，學校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過教育部、財政部“國家示范性高職院�！苯ㄔO項目驗收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2014年，成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年，被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設單位。2019年，被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！保�被教育部、財政部遴選為“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位，成為江西省唯一一所“高水平高職學�！苯ㄔO單位。建校以來，學校始終堅持船舶軍工辦學優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“德行大道、技承天工”校訓，堅持“質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學理念，走出了一條服務船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟社會的特色發(fā)展之路，培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學基本條件不斷優(yōu)化。學校地處人文深厚、風景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔�，F(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū)，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬余人，圖書155萬冊，教學儀器設備總值逾2.5億元，總資產(chǎn)逾15億元，實驗實訓室總量達237個，各項辦學指標均處全國先進行列。設有8個二級學院、65個專業(yè)，形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應用為主要特色，建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學校是“全國職業(yè)教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗�！薄叭珖�職業(yè)院校數(shù)字校園樣板�！薄敖�西省文明美麗校園示范�！薄敖�西省文明校園”“江西省文明單位（連續(xù)十屆）”。教育教學改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟社會發(fā)展需求，“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè)，全面推進教育教學改革。學校主持1個國家級教學資源庫建設，建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè)，35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學成果獎16項；國家精品課程和精品共享課程7門；教育部現(xiàn)代學徒制試點項目3個。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學。入選“全國高職院校教學資源50強”“全國職業(yè)院校教學管理