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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年瓊臺師范學院早期教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在吉林省份2020年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應的最低錄取位次在20739名;
2、在山東省份2021年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是457分,對應的最低錄取位次在248502名;
3、在河南省份2021年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應的最低錄取位次在101621名;
4、在廣東省份2021年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是433分,對應的最低錄取位次在109022名;
5、在廣西省份2021年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是407分,對應的最低錄取位次在53432名;
6、在四川省份2020年的瓊臺師范學院早期教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是456分,對應的最低錄取位次在68938名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 449 | 71263 |
| 2 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 423 | 81292 |
| 3 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 336 | 40827 |
| 4 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 368 | 38129 |
| 5 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 475 | 26834 |
| 6 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 351 | 21649 |
| 7 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 402 | 20739 |
| 8 | (師范)(4600元/年)早期教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 430 | 42084 |
| 10 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 419 | - |
| 11 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 420 | - |
| 12 | (師范類)(在桂林洋校區(qū))早期教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 457 | 248502 |
| 14 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 449 | 271388 |
| 15 | (師范)(4600元/年;辦學地點海南省?谑)早期教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 460 | 101621 |
| 16 | (師范)(4600元/年;辦學地點海南省?谑)早期教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 443 | 120435 |
| 17 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 404 | 52635 |
| 18 | (師范)早期教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 454 | 59957 |
| 19 | (師范)(收費4600元/年)早期教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 491 | 51578 |
| 20 | 早期教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 433 | 109022 |
| 21 | 早期教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 420 | 110959 |
| 22 | 住宿費:待定,辦學地點:桂林洋校區(qū)早期教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 23 | (文史類,師范,3年,4600元/年)早期教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 407 | 53432 |
| 24 | 師范類早期教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 501 | 30069 |
| 25 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 501 | 28715 |
| 26 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | (師范類。)早期教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 461 | 37702 |
| 28 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 444 | 37193 |
| 29 | (師范類。)早期教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 400 | 40503 |
| 30 | (師范)早期教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 456 | 68938 |
| 31 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 493 | 45231 |
| 32 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 413 | 42912 |
| 33 | (師范類)(教學地點海南省?谑忻捞m區(qū)桂林洋高校區(qū)海南省海口市)早期教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 413 | 51511 |
| 34 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 350 | 8560 |
| 35 | (年收費4600元師范類)早期教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 318 | 9193 |
| 36 | 早期教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 338 | 14198 |
| 37 | 早期教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 352 | 15948 |
瓊臺師范學院坐落于我國最大的自由貿(mào)易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會?谑,老校區(qū)位于古城府城,校園綠樹隱映,盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區(qū)踞自貿(mào)先行試驗區(qū)江東新區(qū),毗鄰東寨港紅樹林自然保護區(qū),傍依美蘭國際機場,既擁省會都市之繁華,又享世界級濕地之靜美,在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢和廣闊舞臺下占得一席先機。學校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院,瓊臺是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學名臣、文學大家、武英殿大學士丘濬的別號,以“瓊臺”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵后學。學校歷經(jīng)書院、學堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段,三百余年書聲不絕、育人無數(shù),是瓊州學子求學成才的沃土,是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時期,瓊臺教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學府。民國時期,瓊臺人才輩出,聲名遠播,是海南最早響應“五四”運動的地方,海南成立的第一個中共地方委員會中就有半數(shù)以上成員是瓊臺師生,瓊崖革命早期主要領(lǐng)導人王文明、楊善集、馮平,解放軍上將周士第,海南參加紅軍長征的唯一女性謝飛以及中國當代著名數(shù)學家、教育家范會國等都曾負笈瓊臺。建國后,瓊臺作為海南小學與幼兒教師培養(yǎng)培訓的主要基地,共向社會輸送了7萬名各類專門人才,其中大部分已成長為基礎教育第一線的骨干。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對外漢語教育學會會長、華中師范大學終身教授邢福義,華南師范大學原副校長王開發(fā)教授,海南師范大學原黨委書記林北平,全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。學校現(xiàn)有府城和桂林洋兩個校區(qū),校園占地總面積1067畝,建筑面積32萬平方米;設有本科專業(yè)24個,專科專業(yè)31個,全日制在校生9991人,教學儀器設備總值9718.8萬元,紙質(zhì)圖書逾百萬冊。專任教師568人,其中正高級職稱44人、副高級職稱192人,具有碩士及以上學位的教師371人,擁有國務院特貼專家1人,省級教學名師6人,省級青年骨干教師4人,省級優(yōu)秀教學團隊4個,入選海南省“515人才工程”3人,多人獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國三八紅旗手”和“海南省勞動模范”等榮譽稱號。 學校桂林洋校區(qū)教室、學生宿舍和食堂都已安裝了空調(diào),建有完善的校園計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng),啟動了智慧化校園建設,實現(xiàn)了教學辦公場地的無線網(wǎng)絡全覆蓋。學校堅守師范教育定位,有學前教育、小學教育、科學教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等多個師范特色專業(yè),擔當了我省學前和初等教育發(fā)展的中堅力量。學校十分重視實踐能力的培養(yǎng),實行“主教+兼教”的培養(yǎng)模式,使學生能夠勝任多個學科教學,并向全科教師發(fā)展,培養(yǎng)“一專多能”的人才!暗诙n堂成績單”制度構(gòu)建起素質(zhì)養(yǎng)成、知識傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的基本教育模式,促進大學生政治素養(yǎng)、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能
瓊臺師范學院的早期教育專
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