1. 在英語(yǔ)句子中，有四大類(lèi)句子，即陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

2. 四個(gè)選項(xiàng)都是祈使句，說(shuō)明問(wèn)題問(wèn)的是會(huì)話(huà)這一方建議另一方做什么，這樣考生就可以將注意力集中于表示建議的語(yǔ)句上。

3. 介詞短語(yǔ)“給我”加上動(dòng)詞短語(yǔ)用于祈使句有兩種意義。

4. 我們別再浪費(fèi)時(shí)間了。這種祈使句中的let相當(dāng)于助動(dòng)詞。

5. 這一方法適用于所有句式，包括陳述句、祈使句和疑問(wèn)句。

6. 反意疑問(wèn)句也用以使祈使句更禮貌.

7. 本論文的研究對(duì)象是現(xiàn)代日語(yǔ)祈使句中動(dòng)詞性謂語(yǔ)的語(yǔ)氣，即句末祈使語(yǔ)氣。

8. 愛(ài)情是進(jìn)行時(shí)，不是過(guò)去式。是祈使句，不是感嘆句。施定柔

9. 要完整地理解無(wú)主句，必須弄清楚祈使句、省略句等易于混淆的概念。

10. 本文主要探討祈使句或帶有祈使意味的句子中的狀態(tài)形容詞，文章認(rèn)為狀態(tài)形容詞在祈使句中表現(xiàn)出來(lái)的基本語(yǔ)義特征為意欲性。

11. 祈使句在英文當(dāng)中也叫命令句。

12. 以最大限度追求瞬時(shí)效應(yīng)為目的，商用廣告英語(yǔ)在句法上以簡(jiǎn)單句，省略句和祈使句的超常使用為。

13. 今天晚上,我女兒學(xué)習(xí)了第三十課的前一半.它們是十七個(gè)祈使句.

14. 本文以言語(yǔ)行為理論，全面、系統(tǒng)地討論了指令行為及漢語(yǔ)祈使句的特征。