(1) 當璀璨閃爍的燈飾亮起，悠揚樂韻響起時，普天同慶的圣誕節(jié)及元旦又再度降臨！

(2) 本文通過對語言與音樂關系的分析，論述了評劇音樂韻味的內在機制及其形成過程。

(3) 因為詩的話語有奔行的意涵與翱翔的樂韻。

(4) 我們堅信，志存高遠的樂韻人，一定會使樂韻跨得更高，邁得更遠！

(5) 喝采聲、歡呼聲……匯成一支動聽的樂韻。

(6) 大自然的宏偉壯麗與美妙的樂韻的相互交融，先聲奪入的開篇后面成功演繹的基礎。

(7) 佛漢威廉士的云雀是輕柔的小提琴獨奏，樂韻瀟酒地于空中飛舞。

(8) 深培樂隊演唱新舊英文金曲，令同學以及老師都可享受悠揚的樂韻。

(9) 這群遠渡從太洋而來的年青人，與觀眾分享了一個充滿悠揚樂韻的夏夜，也為慶�？拼笫�周年校慶添上歡樂的樂章。

(10) 香港回歸亮了天，紫荊花開更美艷。璀璨華燈明旺角，繽紛樂韻繞紅船。還我明珠除舊恥，港人治港譜新篇。兩制熏風春更美，渴望臺灣大團圓。香港回歸日，祝福祖國繁榮富強，祝愿香港燦。

(11) 在景致迷人的西九龍海濱長廊上，大家可以暢懷品酒、享用美食，更可沉浸在醉人的現場樂韻及維多利亞港風光之中。

(12) 惠寧寺是一座藏傳佛教喇嘛廟,蒼松翠柏、郁郁蔥蔥、鵲噪花艷、古色古香、松濤樂韻、高僧誦經,是遼西大地上的一顆明珠。

(13) 師承琴癲康廣陵,一口吳儂軟語,相貌清麗,喜穿綠衣,雅擅樂韻。